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    《千字文》，因其不重复的千余汉字，也是蒙学识字所用。

    《三字经》，则是用极其精简、浅显的文字，记录了包括中国传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等等。

    而其核心思想又包括了“仁、义、诚、敬、孝“，背诵的同时，既了解常识，学习了传统国学及历史故事，又懂得了的做人做事道理。

    可以说，《三字经》是古代启蒙教育最重要、最全面的教材，地位尤在《千字文》、《百家姓》之上。

    唐奕为了民学，都把拼音搬出来了，又怎么可能放过这篇蒙学巨作呢？

    只不过，唐奕也不是完全照抄，其中关于历史典故的段落，他只节选到宋之前的句子，像什么

    “炎宋兴，受周禅。十八传，南北混。”

    “辽与金，皆称帝。元灭金，绝宋世。”

    这种要掉脑袋的句子，是肯定不能要的....

    .......

    “人之初，性本善。性相近，习相远....”

    “.....”

    “玉不琢，不成器。人不学，不知义....”

    “.....”

    “曰士农，曰工商。此四民，国之良....”

    “.....”

    “高祖兴，汉业建。至孝平，王莽篡....”

    范仲淹念念有声，一气读完，心中却掀起了惊涛骇浪！

    三字一句，四句一段！

    全文不过千余字，却是包罗万象，无所不涉，简直是绝妙！

    不但有生活中的名物常识，数字、三才、三光、三纲、四时、四方、五行、五常、六谷、六畜、七情、八音、九族、十义，方方面面，一应俱全，又罗列出四书、六经、三易、四诗、三传、五子，基本包括了儒家的典籍和先秦诸子的著作。

    而史典方面，从三皇治世讲到五代乱国，历朝的经典人物典故也一一收录。

    可以说，一个蒙童如果能把此文学通，就基本完成了对天地万物的认知。

    尹洙说得一点没错，凭着拼音注音法，还有这篇《三字经》，唐奕便可为蒙学宗师矣！

    老头儿想到这儿....
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