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    “首先呢，我的计划是打算弄一个科学研究室，还有，我打算让领地内的人口进行统一的教育，我可以称之为素质教育。”

    “素质教育？又是一个我听不懂的名词。”

    素质和教育两个词汇他倒是能听懂，但是组合在一起就又是一种让人迷惑的名词。

    素质有什么值得需要教导的吗？

    凯明明白巴顿肯定是把这个名词简单的进行自我理解了。

    于是他说：“素质教育不是你想象中的那样，我的意思是要让人们进行一个有体系的，统一的教学体系，让每一个人都可以学习到同样的知识，这样在未来对领地内做贡献的时候，他们也能有同样的思维。”

    “同样的思维吗？”老巴顿低头摸着下巴思索起来，很快他抬起头盯着凯明。

    “领主，你该不会是想要用训练军队的那种精神灌输的想法把忠诚灌输给领地的人民吧？这倒是确实是一个不错的办法，可以让领地大部分人民都能统一行事。”

    “不，也不是那么简单意思，同样的思维的意思是让人们用同样的尺子，用同样的数理化知识，不会因为知识上的差别而在未来工作的时候产生根本的分歧。”

    这个世界上的人类已经正在走向一个逐渐工业化的方向。

    他们一般的民众也已经有意识的开始学习知识。

    然而他们平时大部分学习的知识还是局限在简单的识字和简单的计数上。

    丹罗王国确实有统一的度量衡标准。

    可是当地的人能否精准的去实施下去就不一定了。

    光是凯明在自己领地内看到的，就有不少的工人们在一些砖块到底是应该按照自己概念中的长短来制作还是该用正式的统一尺寸规矩来制作而产生不少不必要的分歧。

    这在凯明看来完全都是可以避免的事情。

    但是这个世界上的人似乎一直都在乐此不疲的做着这样的事情。

    凯明还知道，在马里安郡那边，马里安爵士就一直都用着自己的一套度量衡体系，但是却也很难在整个领地彻底统一下来。

    凯明首先想要做的就是，至少让领地内的度量衡彻底统一，不能再因为知识的匮乏而在这方面产生分歧。
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